本次活动设置“职业兴趣盲盒”“职业谣言粉碎机”两大互动环节。在“职业兴趣盲盒”环节，新生从盲盒中随机抽取包装结构设计师、油墨研发工程师等职业卡片，分享自己的“第一反应”后，现场借助AI工具检索职业真实工作内容，再通过弹幕分享“今日最意想不到的职业”，在轻松氛围中直观感知真实的职业样貌。

　　“职业谣言粉碎机”环节则直击新生普遍存在的专业认知误区。“造纸是污染环境的夕阳产业，学了这个只能去又脏又累的纸厂”“包装就是装箱子、缠胶带，没技术含量”……一张张“谣言卡”抛出，新生现场举手投票，主持人随即翻开“真相卡”逐一揭秘，如轻化工程专业是学校最早设立的本科专业之一，现为国家级一流本科专业、国家级特色专业；学院双选会岗位覆盖技术研发、品质管控、市场运营等多个方向，合作企业既有行业龙头，也有知名外企......一个个鲜活的行业真相、一串串硬核的专业数据，在潜移默化中改写着新生对“轻工”的刻板印象。

　　这场活动是轻工学院职业生涯教育体系的“开篇章节”。近年来，学院坚持把职业生涯教育前移到新生入学阶段，如依托新生年级会开展职业生涯教育，结合学院近三年就业数据帮助新生明晰就业方向；将专业启蒙教育从教室搬进文化长廊、学院展厅和实验室，组织新生实地参观纸文化长廊、学院文化与成果展厅以及专业实验室，近距离了解制浆造纸工艺流程与专业实验设备，“沉浸式”感受学科专业魅力；指导新生使用《职业生涯规划手册》，把大学四年的大目标拆解为可执行的小任务，实现“入学即规划”。

　　轻工科学与工程学院党委副书记蒋华朋表示，把生涯启蒙嵌入新生入学教育，就是要在新生角色转换的关键期第一时间播下“规划意识”的种子。下一步，学院将持续深化“新生生涯第一课”等特色育人载体，联动专业教育、双选会、企业实践等优质资源，构建贯穿大学四年的生涯教育链条，引导新生把个人成长融入轻工行业发展，助力学子实现更加充分、更高质量就业。

　　作者：陈佳，杨泽楷