八月暑气仍有余韵,秋光悄然接踵而至。按教学日历安排此时正值暑假,但天津商业大学“大思政”育人的脚步却没有停下——舞台上,师生正在为原创话剧《商道之范旭东》复排紧张忙碌着;行走中,“循迹青声”理论宣讲团的研究生们走进了红色场馆与乡村社区;实验室里,深耕十年的科普思政继续播撒着科技报国的种子;而在“一站式”学生社区,管理服务育人的温度浸润着每一颗年轻的心。
一、筑牢主阵地:打造有温度的“大思政”课堂
近年来,天津商业大学持续推进思政课实践教学改革,重点打造“场馆里的思政课”“老字号里的思政课”特色课程,不断增强思政课的吸引力和针对性。学校建成“天津市党的建设与党史故事思政课重点实验室”,建设了33个实践教学基地,组织教师编写了“100个党史党建故事”“老字号中的党史党建故事”,依托学科研究优势、场馆优势和合作中小学优势,探索更多思政课一体化特色实践教学。
今年是长征胜利90周年。暑假里,思政课教师李欣、王迎新正在为大思政课备赛团队反复打磨讲稿。她们带领团队确立了“承长征精神薪火、立为民造福政绩”的授课主线,以“半条被子”讲政绩为谁而树,以“扁担上的国家银行”讲政绩靠谁创造、由谁评判,将精神血脉与现实担当层层剥开。团队走进天津市党史故事重点实验室、周恩来邓颖超纪念馆和长征胜利90周年主题展,在实景中重走长征路,在镜头前还原信仰抉择,走好青年学子的“长征路”。
而紧紧围绕学校商科人才培养目标,推出的“富国兴商”大思政课实践教学系列活动也在常态化开展着,旨在立足“富国裕民、兴邦济世”价值导向,以沉浸式实践教学实现商科教育与思政教育深度融合。在全国粮食安全宣传周,思政课教师组织学生走进天津利达粮油,围绕“粮食文化和津粮沿革”“高质量党建赋能企业高质量发展”等主题,溯源粮食文化、津粮历史沿革,使学生深刻认识到世界百年大变局中粮食安全的重要战略意义。在滨海新区博物馆里,另一场思政课也在进行着,教师结合展区实物与历史图片,让学生沉浸式感受滨海新区从“盐碱荒滩”到“改革标杆”的蜕变,深刻理解中国改革开放的壮阔历程。
学校“大思政课”育人实效逐渐从课堂延伸至学科竞赛、文化传承、产业调研一线,收获了较多成果。今年,师生团队在第十六届全国大学生电子商务“三创赛”中获国赛特等奖,不仅为学校首次,也是天津市高校近年最佳成绩;《老字号商业文化博物馆建设项目》获评天津市教育系统校园文化重点建设项目,打造集文化传承、教学科研、校企合作于一体的育人新阵地;持续推进《津商企业发展白皮书(2026)》编制,以智库成果服务天津民营经济高质量发展。
二、打通全课堂:深耕课程思政价值浸润
育人不止于思政课堂,专业教学阵地同样肩负着铸魂育人的重要使命。
今年5月起,学校组织开展课程思政专题研讨活动,全校13个学院近190名骨干教师参与,精准破解专业课程中思政元素“如何挖、如何融”的实操难题。通过扎实有效的课程思政培训,帮助教师筑牢思想根基、强化育人意识,将价值塑造、知识传授与能力培养深度融合。从工科课堂中的工匠精神培育,到商科教学中的诚信与责任教育,思政元素正悄然融入每一门课程的血脉之中,现已实现了课程思政全覆盖。
夯实基础的同时不断挖掘特色,将培养商学素养贯通育人体系。全面打通商学素养培养路径,在课程体系中强化商学知识,开设商学素养模块课程;以学科竞赛锻炼商业能力,在全国商业精英挑战赛、电子商业三创赛、数智化企业经营沙盘大赛等竞赛活动中连创佳绩;从思维、理论、技术与素养“四个维度”,将商学特色充分融入意识、知识、能力、体验“四位一体”的创新创业教育体系;率先探索挖掘老字号资源,将所蕴含的思政育人、实践育人、文化传承等元素融入教育教学,开展老字号里的思政课、老字号课程思政、老字号“大创”项目、老字号主题毕业设计论文、老字号社会实践等。
三、浸润生活场:构筑沉浸式育人课堂
思政教育不仅发生在课堂上,也浸润在高校生活的每一个角落。
学校全力构建“一站式”学生社区协同育人共同体,将思政元素融入日常管理服务。走进学生社区,书香与思想碰撞的火花随处可见。红色读书会上,同学们围坐在一起,共读经典著作,在交流研讨中碰撞思想、坚定信仰。“读经典不是死读书,而是在与先贤对话中明确自己的方向。”一位参与读书会的同学这样分享道。
原创话剧《商道之范旭东》自去年10月首演以来好评如潮,一举斩获2025年天津戏剧节暨第三届天津大学生戏剧节精品原创单元二等奖、最佳编剧奖、最佳组织奖,并入选天津市“十大教育新闻作品”与校园文化建设优质项目。八月,这部凝聚了百余名师生心血的话剧再度启程。排练厅里,参加过首演的“老成员”主动当起“小导师”,带着新加入的伙伴逐句打磨台词、揣摩人物心态。“我们要像范先生一样,勇敢地走下去。”——这句回荡在舞台上的誓言,正从天商学子的青春实践中长出血肉,让一堂“舞台上的思政课”拥有了直抵人心的温度与力量。
炎炎夏日,青年学子奔赴祖国大地开展社会实践,他们中有用大数据为乡村大棚“画像”的“新农人”,有进社区、入企业筑牢安全防线的“天商蓝”,有跨越山海在青藏高原点亮科学微光的支教者,还有奔赴滨海湿地守护蔚蓝海岸的护海使者。学校将育人课堂搬到广阔社会天地,将育人成效转化为服务社会的实际行动,让天商学子在学以致用中践行青春使命。7月份以来,各类媒体对学校社会实践报道达百余篇。
四、构建大格局:凝聚协同化育人合力
高校如何引领大中小学思政课一体化?天商的回答是:打破学段壁垒,让思政教育梯次进阶。
7月20日,由天津市委教育两委主办的习近平总书记“七一”重要讲话精神融入思政课集体备课暨学习贯彻习近平党建思想交流活动成功举办。来自全市各高校马克思主义学院负责人及大中小学教师代表130余人齐聚天商,共同探讨“如何把党的最新理论成果讲深讲透讲活”。
学校联合多所中小学,在党史实验室开展一体化主题实践教学。针对不同学段,分别采用形象感知、议题式探究、理论研讨等不同方式,构筑起从认识到行动的完整育人链条。参加研学活动的中小学生表示:“走进大学党史实验室,看到哥哥姐姐们用专业的方式研究党史,让我们对党的历史有了更立体、更深刻的认识。”
今年7月,两期“高校星火馆”科技常态营系列活动在学校举办,百余名天津中学生通过沉浸式科学实践体验,感受科学创新乐趣,感悟科普与思政的深度融合。从2015年一个9名学生创立的“天商物理科普协会”,到2023年牵头创建全国首家省级科普思政社团组织——天津市科普思政研究会,现已共建12个实践基地,联动高校、中小学校及幼儿园72所,开展科普公开课150余场,其中面向新疆、甘肃等地中小学的“云端科学公开课”更是将科普思政跨越了山海。学校用十余年时间探索出一条“科普作舟、思政为帆”的大中小幼育人新范式。
从教室到田野,从学校到社区,从一站式到舞台,从高校到中小学,从天津到西部……天津商业大学的大思政育人格局,正在全员、全过程、全方位、全领域的维度上铺展开来。这堂没有下课铃的“大思政课”,正让思政教育成为天商学子最坚实、最温暖的成长力量,在津沽大地上书写着新时代立德树人的生动答卷。
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