近日，天津渤海职业技术学院马克思主义学院教师一行赴天津城建大学马克思主义学院开展实践教学学习交流。双方围绕新时代高校思政课实践教学改革、课程体系建设、师资队伍建设和育人成效提升等主题进行交流研讨。此次活动旨在学习借鉴兄弟院校马克思主义学院先进经验，进一步拓宽学院思政实践课程建设思路，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合。

　　交流研讨会上，天津城建大学马克思主义学院结合学校办学特色和人才培养实际，重点介绍了《人民城市》实践教学项目的建设理念、实施路径与阶段性成效。聚焦传统思政课堂中理论阐释与现实体验衔接不够紧密、学生参与实践不够深入、实践成果转化不够充分等问题，着力构建具有城市建设特色、学生主体特点和实践育人优势的课程模式。在经验分享中，天津城建大学马克思主义学院系统介绍了“12345”特色思政课程实践体系建设思路，围绕实践教学目标、课程内容、资源平台、师资协同、评价反馈等关键环节进行一体化设计，推动思政课程由单一课堂讲授向理论学习、实践体验、问题探究、成果展示相结合的育人模式转变。以《人民城市》实践教学项目为牵引，逐步形成覆盖不同主题、不同层次和不同类型学生的实践教学内容体系，通过七大教学模块，将城市历史文脉、红色资源保护、城市更新、生态文明、基层治理、公共服务、青年责任等内容有机融入教学，引导学生在观察城市、认识城市、服务城市的过程中深化理论认同。在交流过程中，学院教师结合职业教育办学实际，介绍了学院思政实践课程开展情况，分享了依托地方红色资源开展现场教学、推动实践活动对接专业实训的探索做法。同时，他们也提出了实践项目系统性不足、成果转化机制不完善等现实难题，希望与对方互取所长、共破教学难点。

　　座谈交流结束后，学院教师一行参观了天津城建大学校内《革命丰碑——天津市红色旧址展览》。展览以丰富的史料、图片和实物展示了天津红色旧址承载的革命记忆与精神力量。大家在参观中进一步感受到，红色资源是开展思政实践教学的重要载体，应当充分挖掘其历史价值、教育价值和时代价值，通过沉浸式讲解、情境化体验、问题化研讨等方式，引导学生从历史中汲取信仰力量、从现实中增强使命担当。

　　此次交流座谈使学院教师深受启发。实践教学不只是理论教学的简单延伸，也不是组织学生“走一走、看一看”的活动安排，而应当围绕思政课育人目标，构建“理论导入—问题发现—实践体验—分析研讨—成果转化—评价反馈”的完整闭环。只有坚持问题导向，把学生关切、社会现实与理论学习紧密结合，才能让思政课真正入脑入心、见行见效。下一步学院马克思主义学院将以此次学习交流为契机，认真梳理吸收天津城建大学马克思主义学院在课程体系、项目设计、资源整合等方面的有益经验，立足学院实际和学生特点，进一步探索具有职业教育特色的思政实践课程建设路径，持续推动思政课教学与专业教育、校园文化、社会实践、红色资源和区域发展深度融合，努力打造学生愿意参与、能够思考、有所收获的实践教学课堂，不断提升思政课程立德树人的针对性和实效性。

（作者：解芮）